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Produkt zum Begriff Lernstrategien:


  • Lernstrategien fördern
    Lernstrategien fördern

    Lernstrategien fördern , Lernstrategische Kompetenz ist ein Kernelement erfolgreichen, selbstregulierten Lernens. Der vorliegende Band bietet eine fundierte Einführung in das Thema sowie einen Einblick in den aktuellen Forschungsstand. Auf dieser Grundlage werden Praxisszenarien einer nachhaltigen Förderung dargestellt. Lernstrategische Kompetenz ist ein Kernelement erfolgreichen Lernens und bildet die Grundlage für selbstreguliertes, lebenslanges Lernen. Sie beruht auf einem Zusammenspiel von kognitiven, metakognitiven, ressourcenbezogenen und motivationalen Strategien. Deren ganzheitliche Förderung benötigt solides Grundlagenwissen und präzise Anleitung. Der vorliegende Band bietet eine fundierte Einführung in das Thema sowie einen Einblick in den aktuellen Forschungsstand. Auf dieser Grundlage werden Modelle, Methoden und detaillierte Praxisbeispiele zur Förderung von Lernstrategien in verschiedenen Bildungskontexten (u. a. allgemein bildende und berufliche Schulen, Hochschulen, individuelle Förderung und Lerncoaching) dargestellt. Das Buch erweitert das Handlungsspektrum von Fachleuten und interessierten Laien in der Begleitung und Förderung von Lernprozessen und unterstützt den Aufbau nachhaltiger Lernkompetenz. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20150518, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Martin, Pierre-Yves~Nicolaisen, Torsten, Seitenzahl/Blattzahl: 314, Keyword: Lernen; Lernkompetenz; Lernprozess; lebenslanges Lernen; nachhaltig, Fachschema: Lernen / Lernmethoden, Lerntechniken~Bildungssystem~Bildungswesen, Fachkategorie: Lerntechniken, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Bildungswesen (Schule/Hochschule), Fachkategorie: Bildungssysteme und -strukturen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Juventa Verlag GmbH, Verlag: Juventa Verlag GmbH, Verlag: Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG, Länge: 231, Breite: 152, Höhe: 22, Gewicht: 498, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1257706

    Preis: 29.95 € | Versand*: 0 €
  • Meier, Rolf: Lernstrategien im Unternehmen
    Meier, Rolf: Lernstrategien im Unternehmen

    Lernstrategien im Unternehmen , Flexibilität und Eigenverantwortung sind Schlüsselqualitäten in einer sich stetig wandelnden Arbeitswelt. Dieses Buch zeigt, wie Learning & Development diese fördern kann, indem es digitale Lernformen, Arbeitsplatzlernen und Netzwerke neben traditionellen Lernformaten einsetzt. Das Werk stellt praxisnahe Ansätze wie Learning-Experience-Plattformen und Big Data-Analysen zur Verbesserung von Lernstrategien im Unternehmen vor. Ein Impulsgeber für alle, die nach zeitgemäßen Lernlösungen in ihrem Unternehmen suchen. Die Welt des Lernens ist bunt. Das sollte auch so bleiben. Doch die Möglichkeiten zu lernen werden sich vergrößern, denken Sie nur an Simulationen und Serious Games. Bei anderen Lernformen sind die Möglichkeiten bis jetzt nicht ausgereizt, manchmal noch nicht einmal erkannt. Denken Sie etwa an Chatbots und an Augmented Reality. Lernen Sie daher die vielfältigen Lernstrategien kennen, vergleichen Sie Vor- und Nachteile einzelner Lernformate und Lernformen. Und suchen Sie sich die Strategien aus, die zu Ihrem Unternehmen und Ihrer Belegschaft passen. Dazu lädt Sie dieses Buch ein. , Bücher > Bücher & Zeitschriften

    Preis: 49.90 € | Versand*: 0 €
  • Oppolzer, Ursula: Lernstrategien entwickeln
    Oppolzer, Ursula: Lernstrategien entwickeln

    Lernstrategien entwickeln , Eigenverantwortliches und effektives Lernen wird bei den Schülern der 5./6. Klasse am Gymnasium vorausgesetzt, doch nur wenige Schüler sind bereits mit Lernstrategien vertraut. Mithilfe der Arbeitsblätter dieses Bandes bringen Sie die "Neulinge am Gymnasium" auf einen vergleichbaren Stand. Nachdem die Schüler anhand von Fragebögen eine Selbsteinschätzung vorgenommen haben, werden ihnen die Grundtechniken des Lernens verständlich gemacht und mögliche Lernstrategien aufgezeigt. So können Ihre Schüler selbstständig die für sie am besten passende Strategie auswählen und mithilfe von Tests zum Lernverhalten und zur Ergebnissicherung überprüfen, ob ihnen die ausgewählte Methode hilft. Konzentrations-, Gedächtnis- und Körperübungen komplettieren das Buch. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 24.99 € | Versand*: 0 €
  • Hilfe und Unterstützung für Terroropfer
    Hilfe und Unterstützung für Terroropfer

    Hilfe und Unterstützung für Terroropfer , Der elfte Band der vom WEISSEN RING herausgegebenen Reihe "Viktimologie und Opferrechte" untersucht, welche Rechte auf Hilfe und Unterstützung Terroropfer haben. Er beleuchtet dazu die EU-Opferrechte-Richtlinie und die EU-Richtlinie zur Terrorismusbekämpfung sowie das österreichische Strafprozessrecht. Einen weiteren Schwerpunkt bildet die Entschädigung von Terroropfern. Neben einer Analyse des österreichischen Verbrechensopfergesetzes werden die Möglichkeiten, Terroropfer zu entschädigen, rechtsvergleichend ausgelotet. Darüber hinaus geht der vorliegende Band mit der Amtshaftung nach einem Terroranschlag einer Frage nach, die sich aus der spezifischen Vorgeschichte des Anschlages in Wien 2020 ergibt. Ein Erfahrungsbericht der Opferhilfeorganisation WEISSER RING über die Arbeit mit Terroropfern nach dem Terroranschlag von Wien im Jahr 2020 rundet den Band ab. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 34.90 € | Versand*: 0 €
  • Soll ich 2800 für Coaching bezahlen? Ich brauche dringend Hilfe.

    Die Entscheidung, ob du 2800 für Coaching bezahlen solltest, hängt von verschiedenen Faktoren ab. Überlege dir, wie dringend du Hilfe benötigst und wie viel Wert du auf professionelle Unterstützung legst. Berücksichtige auch dein Budget und ob du dir die Ausgabe leisten kannst. Es könnte hilfreich sein, verschiedene Angebote zu vergleichen und dich über die Erfahrungen anderer Kunden zu informieren, um eine fundierte Entscheidung zu treffen.

  • Wie kann man effektivere Lernstrategien für das Studium entwickeln?

    1. Aktives Lernen durch regelmäßige Wiederholung und Anwendung des Gelernten. 2. Nutzung von verschiedenen Lernmethoden wie Mindmaps, Zusammenfassungen oder Gruppenstudien. 3. Zeitmanagement und Priorisierung der Lernziele für effizientes Studieren.

  • Wie beeinflusst internetbasiertes Coaching die Zugänglichkeit von professioneller Unterstützung und Beratung für Menschen weltweit?

    Internetbasiertes Coaching ermöglicht es Menschen weltweit, unabhhängig von ihrem Standort, Zugang zu professioneller Unterstützung und Beratung zu erhalten. Durch die Nutzung von Online-Plattformen können Menschen flexibel und bequem Hilfe in Anspruch nehmen, ohne physisch anwesend sein zu müssen. Dies erhöht die Zugänglichkeit von professioneller Unterstützung und Beratung für Menschen in entlegenen Regionen oder mit eingeschränkter Mobilität.

  • Welche Lernstrategien haben sich für dich als besonders effektiv erwiesen und warum? Wie kann man effektive Lernstrategien in verschiedenen Lernsituationen anwenden?

    Für mich haben sich das Erstellen von Mindmaps, das regelmäßige Wiederholen des Stoffes und das Erklären von Inhalten an andere als besonders effektiv erwiesen. Diese Strategien helfen mir, den Stoff besser zu verstehen, zu behalten und anzuwenden. Um effektive Lernstrategien in verschiedenen Lernsituationen anzuwenden, ist es wichtig, den eigenen Lernstil zu kennen, sich realistische Ziele zu setzen und regelmäßig zu reflektieren, was funktioniert und was nicht.

Ähnliche Suchbegriffe für Lernstrategien:


  • Lernstrategien und Arbeitstechniken für MINT-Studiengänge (Karagiannakis, Evangelia)
    Lernstrategien und Arbeitstechniken für MINT-Studiengänge (Karagiannakis, Evangelia)

    Lernstrategien und Arbeitstechniken für MINT-Studiengänge , Sie sind neu im MINT-Studium und haben das Gefühl, von den vielfältigen Anforderungen überrannt zu werden? Sie studieren schon eine Weile, die Zeit rennt Ihnen aber immer noch davon? Sie wissen einfach nicht, wie Sie Ihr Studium effizienter organisieren können? Wenn Sie mindestens eine der Fragen mit " Ja" beantwortet haben, bearbeiten Sie die einzelnen Themen in diesem Buch, und Sie werden erfolgreich Schwierigkeiten lösen. Sie erfahren, wie Lernen allgemein funktioniert und wie Sie sich auch in schwierigen Phasen individuell positiv darauf einstimmen können. Sie erproben effektive, vielfach bewährte Lernstrategien und Arbeitstechniken speziell für die MINT-Fächer - für Ihre Vorlesungen, Tutorien oder Praktika, für das Erschließen von Fachliteratur, für die Prüfungsvorbereitung oder Ihr Zeitmanagement. Über viele Jahre von Studierenden erprobte Strategien und Techniken, Erfahrungen, Tipps, Tricks und authentische Praxisbeispiele unterstützen Sie dabei, Ihren eigenen Weg und Ihre persönliches Best of-Repertoire zu finden. , Fachbücher, Lernen & Nachschlagen > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20220905, Produktform: Kartoniert, Autoren: Karagiannakis, Evangelia, Seitenzahl/Blattzahl: 208, Abbildungen: 30 schwarz-weiße und 10 farbige Abbildungen, 20 Tabellen, Keyword: Arbeitstechniken; Biologie studieren; Chemie studieren; Erfolgreich studieren; Fachtexte erschließen; Gedächtnis; Gedächtnistraining; Hochschulstudium; Informatik studieren; Lehrbuch; Lernfördernde Voraussetzungen; Lerninhalte Wiederholen; Lernmotivation; Lernorganisation; Lernstile; Lerntechniken; Lerntheorie; Lesestile; Lesestrategien Lernstrategie; Mapping-Techniken; Mnemotechnik; Multiple Intelligenzen; Naturwissenschaften studieren; Physik studieren; Prüfung bestehen; Prüfungsaufgaben; Prüfungsformen; Prüfungssituation; Prüfungsvorbereitung; Schlüsselkompetenz Studienratgeber; Semesterplan; Studienorganisation; Voraussetzungen erfolgreichen Lernens; Vorlesungsinhalte, Fachschema: Beruf / Karriere~Karriere~Erforschung~Forschung~Interdisziplinär - Interdisziplinarität~Lernen / Lernmethoden, Lerntechniken, Fachkategorie: Forschungsmethoden, allgemein~Interdisziplinäre Studien~Berufsberatung~Lerntechniken, Bildungszweck: Lehrbuch, Skript, Thema: Optimieren, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB, Länge: 238, Breite: 167, Höhe: 14, Gewicht: 518, Produktform: Kartoniert, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, eBook EAN: 9783838558851, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0010, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch, WolkenId: 2752318

    Preis: 26.00 € | Versand*: 0 €
  • Erste-Hilfe-Schild »Erste Hilfe«
    Erste-Hilfe-Schild »Erste Hilfe«

    Die Schilder und Plaketten der Marke SafetyMarking dienen der vorschrifts- und normgerechten Kennzeichnung in Unternehmen, Behörden und öffentlichen Einrichtungen. Der Artikel Erste-Hilfe-Schild »Erste Hilfe« hat die Form Quadrat mit den Dimensionen/Abmessungen BxH: 15x15 cm, Materialstärke: 0,56 mm und ist gefertigt aus dem Material SafetyMarking langnachleuchtend HI 150 Aluminium. Er entspricht der Normung DIN EN ISO 7010 E003. Erste-Hilfe-Schild »Erste Hilfe« Materialnorm: DIN 67510-4 Klasse C Norm: DIN EN ISO 7010 E003 Vorschrift: ASR A1.3 E003 langnachleuchtend

    Preis: 14.76 € | Versand*: 4.90 €
  • Erste-Hilfe-Schild - Winkel »Erste Hilfe«
    Erste-Hilfe-Schild - Winkel »Erste Hilfe«

    Die Schilder und Plaketten der Marke SafetyMarking dienen der vorschrifts- und normgerechten Kennzeichnung in Unternehmen, Behörden und öffentlichen Einrichtungen. Der Artikel Erste-Hilfe-Schild - Winkel »Erste Hilfe« hat die Form Winkel mit den Dimensionen/Abmessungen BxHxT: 35x20x14 cm, Materialstärke: 0,56 mm und ist gefertigt aus dem Material SafetyMarking langnachleuchtend HI 150 Aluminium. Er entspricht der Normung DIN EN ISO 7010 E003. Erste-Hilfe-Schild - Winkel »Erste Hilfe« Materialnorm: DIN 67510-4 Klasse C Norm: DIN EN ISO 7010 E003 Vorschrift: ASR A1.3 E003 langnachleuchtend

    Preis: 37.62 € | Versand*: 4.90 €
  • Erste-Hilfe-Schild »Erste Hilfe«
    Erste-Hilfe-Schild »Erste Hilfe«

    Die Schilder und Plaketten der Marke SafetyMarking dienen der vorschrifts- und normgerechten Kennzeichnung in Unternehmen, Behörden und öffentlichen Einrichtungen. Der Artikel Erste-Hilfe-Schild »Erste Hilfe« hat die Form Quadrat mit den Dimensionen/Abmessungen BxH: 20x20 cm, Materialstärke: 0,56 mm und ist gefertigt aus dem Material SafetyMarking langnachleuchtend HI 150 Aluminium. Er entspricht der Normung DIN EN ISO 7010 E003. Erste-Hilfe-Schild »Erste Hilfe« Materialnorm: DIN 67510-4 Klasse C Norm: DIN EN ISO 7010 E003 Vorschrift: ASR A1.3 E003 langnachleuchtend

    Preis: 16.74 € | Versand*: 4.90 €
  • Welche Lernstrategien können dabei helfen, effektiver und effizienter zu lernen?

    Aktives Zuhören und Mitschreiben während des Unterrichts, regelmäßiges Wiederholen des Gelernten und das Anwenden von verschiedenen Lernmethoden wie Mindmaps oder Karteikarten können helfen, effektiver zu lernen. Außerdem ist es wichtig, Pausen einzulegen, um die Konzentration aufrechtzuerhalten und genug Schlaf zu bekommen, um das Gelernte besser zu verarbeiten. Eine strukturierte Zeitplanung und das Setzen von klaren Lernzielen können zudem die Effizienz beim Lernen steigern.

  • Wie kann man effektiv Hilfe und Unterstützung bieten?

    Man sollte zuhören und Verständnis zeigen, um die Bedürfnisse der Person zu verstehen. Anschließend kann man konkrete Hilfe anbieten, die auf die individuellen Bedürfnisse zugeschnitten ist. Es ist wichtig, geduldig und einfühlsam zu sein, um die Person bestmöglich zu unterstützen.

  • Wie kann man seine Lernstrategien verbessern, um Prüfungserfolg zu steigern?

    1. Aktive Lernmethoden wie Zusammenfassen, Mindmaps oder Karteikarten verwenden. 2. Regelmäßige Pausen einlegen, um die Konzentration aufrechtzuerhalten. 3. Frühzeitig mit dem Lernen beginnen, um genug Zeit für Wiederholungen zu haben.

  • Welche Lernstrategien haben sich für dich als besonders effektiv erwiesen?

    Für mich haben regelmäßiges Wiederholen des Lernstoffs, das Erstellen von Zusammenfassungen und das aktive Anwenden des Gelernten in Übungen und Praxisbeispielen als besonders effektive Lernstrategien erwiesen. Zudem hilft es mir, mich auf eine Sache gleichzeitig zu konzentrieren und Ablenkungen zu minimieren. Auch das Arbeiten in kleinen Lerngruppen oder mit einem Lernpartner hat sich als hilfreich erwiesen, um sich gegenseitig zu motivieren und zu unterstützen.

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